La posibilidad de haber cursado esta asignatura ha sido de gran utilidad. Como he mencionado anteriormente, considero que ha sido una de las mejores asignaturas que he cursado a lo largo de mi periodo académico en la universidad. Es muy importante que como futuros docentes conozcamos los distintos recursos que nos ofrecen las nuevas tecnologías para poder crear y diseñar nuestras propias actividades didácticas.

 

        A lo largo de este cuatrimestre, hemos tenido la oportunidad de conocer variados recursos que podemos utilizar para crear actividades y juegos didácticos con los que facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje. Hemos aprendido a utilizar herramientas como JClic, Cuadernia y Webquest que son muy útiles para la creación de contenido educativo interactivo, pero también hemos conocido distintos editores de video e imagen que nos permiten realizar grandes montajes como Pinnacle y Photoshop.  Gracias a la realización de las prácticas hemos podido conocer y aprender a utilizar estas herramientas que nos van a ser tan útiles en nuestro futuro laboral.

 

    Además, debo mencionar que la realización de este portafolio no sólo me ha permitido compartir los aprendizajes y prácticas que he realizado a lo largo de estos cuatro meses sino que también me ha permitido plasmar mis reflexiones libremente acerca de todo lo que se ha trabajado y de otros aspectos relacionados con el ámbito educativo y las TIC.

 

        La metodología que se ha utilizado en esta asignatura ha sido muy buena. Se han realizado exposiciones teóricas (metodología expositiva) por parte del profesor,  lo que nos ha permitido comprender los contenidos que se han abarcado, por su parte las clases prácticas (metodología activa) en las que se realizaban las actividades nos han permitido asentar los contenidos teóricos, ha puesto en marcha nuestros conocimientos y aprendizajes y hemos aprendido posibles programas y recursos que nos facilitan la tarea de creación y diseño de recursos didácticos. Nosotras, como alumnas, nos hemos sentido en todo momento partícipes y protagonistas de nuestro propio aprendizaje.

 

     Como aspecto positivo, también, me gustaría destacar que ha sido muy positiva la exposición en clase de los trabajos grupales, pues hemos aprendido sobre diversas temáticas que son muy útiles para nuestro futuro laboral.

 

     En general, a lo largo de esta asignatura hemos podido valorar las TIC en la creación de material educativo y hemos adquirido una serie de competencias para nuestra formación, como obtener unos conocimientos de las distintas herramientas y la capacidad de aplicarlas a la práctica.

 

      En conclusión, estoy muy contenta con lo aprendido a lo largo del cuatrimestre. Cada vez me encuentro más formada y preparada para trabajar en una escuela. Considero que los alumnos y alumnas de todas las etapas educativas aprenden mejor con el uso de las TIC, ya que se encuentran más motivados y participativos en las clases. Por lo tanto, ha sido muy positivo realizar distintas actividades didácticas que podemos utilizar en un futuro cuando estemos impartiendo clase en un aula de Educación Infantil o Primaria.