Como se han mencionado otras veces, las TIC facilitan y mejoran el proceso enseñanza-aprendizaje. Las nuevas tecnologías se utilizan como objeto de aprendizaje, medio para aprender y apoyo al aprendizaje. Sin duda, las TIC ayudan a los niños y niñas de todas las etapas educativas a comprender diferentes contenidos educativos que tienen que aprender, les hacen participar más en su aprendizaje y colaborar con el resto de sus compañeros y compañeras. En general, el uso de las TIC en el ámbito académico es muy bueno, debido a todas las oportunidades que nos ofrece.

     En la actualidad, encontramos plataformas para la docencia en la red como puede ser Moodle (plataforma que utilizamos en la universidad para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje) o Edu 2.0. Se trata de plataformas que permiten y facilitan el aprendizaje a distancia, lo que contribuye a que personas que no disponen de tiempo para realizar estudios presenciales lo hagan a distancia. Además, mejora significativamente la organización de los alumnos y alumnas a la hora de entregar trabajos o tareas.

       En este vídeo Juan José de Haro nos hace un recorrido por la plataforma Edu 2.0. En mi opinión, este tipo de plataformas nos ofrecen muchas ventajas a la hora de la comunicación entre el profesor y el alumno. Tanto los docentes como alumnos pueden compartir todo tipo de información que pueda ser válida para mejorar y comprender los contenidos que se deben aprender. Permite que los alumnos y alumnas estén al corriente del tema que se está trabajando en el aula.  También, se debe mencionar que es muy cómodo y económico a la hora de mandar los trabajos  y prácticas, pues los puedes enviar a la hora que desees dentro del periodo establecido y al ser digital no hace falta gastar dinero en imprimirlos.  Además, es muy práctico a la hora de consultar las notas académicas de cada parte que puntúa en la asignatura.  Si surge alguna duda o se quieren abrir debates se pueden abrir chat y foros. Por último, cabe mencionar que facilita a la hora de realizar trabajos en grupos a través de las wikis.

    Pero no solamente facilita la tarea de los alumnos y alumnas, los docentes se organizan y preparan mejor sus clases, pues pueden subir los apuntes, vídeos, presentaciones, tareas, evaluar al alumnado  y comunicarse con ellos a través de los foros y chats. Además, las familias pueden tener acceso a esta plataforma para poder visualizar las anotaciones que hace el maestro a sus hijos e hijas y las tareas, exámenes y trabajos que tienen que hacer.

    En conclusión, las TIC contribuyen a que los niños y niñas consigan el desarrollo integral, les ayuda a adquirir una serie de competencias y habilidades. Con las TIC los niños y niñas se descubren a sí mismos, ganan seguridad, se hacen más autónomos, se comunican y cooperan con el resto de sus compañeros y compañeras. En el lado opuesto, nos encontramos que las TIC suponen un elemento de distracción y a veces pueden suponer una pérdida de tiempo al encender o apagar los equipos o por los problemas técnicos que puedan surgir. A pesar  de ello, considero que tanto los docentes como los alumnos deberían utilizar las TIC en el ámbito educativo. Por eso, es muy recomendable el uso de estas plataformas en Educación Primaria, Secundaria y en la Universidad.